La Terapia sistémica parte de comprender la importancia que las relaciones sociales tienen en la vida de cualquier individuo.
En éste mundo de inmediatez, cada vez resulta más difícil gestionar los problemas que nos presenta la vida, tales como un duelo, un hijo rebelde, o una ruptura afectiva. Estas situaciones nos bloquean e impiden que adoptemos las decisiones adecuadas y positivas, viéndonos con la necesidad de recurrir a ayuda psicológica
En éste mundo de inmediatez, cada vez resulta más difícil gestionar los problemas que nos presenta la vida, tales como un duelo, un hijo rebelde, o una ruptura afectiva. Estas situaciones nos bloquean e impiden que adoptemos las decisiones adecuadas y positivas, viéndonos con la necesidad de recurrir a ayuda psicológica
- Profesor: GIOVANNA GRACIELA PERALTA DE LA VEGA
Considerando que la materia se encuentra en el último semestre de la formación como profesional psicólogo, amerita hacer hincapié no solamente en el fundamento teórico de la terapia psicoanalítica, sino y, sobre todo, en la parte práctica: en los elementos que permiten la intervención terapéutica. En ese sentido, hacer un recorrido sobre los diversos elementos propios de la práctica psicoanalítica, existentes hasta la fecha; aportes que nutren y fortalecen a la formación en el área de la psicología clínica en relación a la intervención terapéutica dentro de distintos ámbitos.
Los sujetos adultos son los consultantes por excelencia de un tratamiento psicológico-clínico (pero el espectro de intervención actualmente se ha aperturado bastante a la clínica con niños, niñas y adolescentes), el abanico de síntomas y padecimientos que traen a la consulta es amplísimo, y el psicólogo clínico tiene que estar dotado de conceptos teóricos que permitan: determinar la estructura de personalidad, localizar los síntomas con precisión, transmitir con propiedad conceptual un caso trabajado; y, por otro lado, debe poseer las habilidades prácticas necesarias para: escuchar con atención a un paciente, producir las palabras precisas de la intervención que permitan el alivio del sufrimiento del sujeto que busca tratamiento psicológico y proponer una dirección de la cura coherente y adecuada para cada paciente.
El abordaje del inconsciente y los efectos del mismo en el comportamiento y en los síntomas de los sujetos humanos, le ha permitido al psicoanálisis ampliar la comprensión del ser humano y procurarse un método idóneo y efectivo de intervención terapéutica, que produce alivio al padecimiento de los sujetos. Ese saber-hacer del psicoanálisis es compartido a la psicología, y ésta ha prosperado en su manera de desarrollar proceso terapéuticos.
Por último, la afirmación lacaniana: “no hay clínica sin ética”, cobra valor en esta materia, donde se aborda la ética del profesional psicólogo de manera transversal durante todo el semestre; a partir de la profundización teórica sobre la subjetividad humana, que apunta a producir una sensibilidad en el futuro psicólogo sobre los casos que trata y sobre el sufrimiento humano en general.
Los sujetos adultos son los consultantes por excelencia de un tratamiento psicológico-clínico (pero el espectro de intervención actualmente se ha aperturado bastante a la clínica con niños, niñas y adolescentes), el abanico de síntomas y padecimientos que traen a la consulta es amplísimo, y el psicólogo clínico tiene que estar dotado de conceptos teóricos que permitan: determinar la estructura de personalidad, localizar los síntomas con precisión, transmitir con propiedad conceptual un caso trabajado; y, por otro lado, debe poseer las habilidades prácticas necesarias para: escuchar con atención a un paciente, producir las palabras precisas de la intervención que permitan el alivio del sufrimiento del sujeto que busca tratamiento psicológico y proponer una dirección de la cura coherente y adecuada para cada paciente.
El abordaje del inconsciente y los efectos del mismo en el comportamiento y en los síntomas de los sujetos humanos, le ha permitido al psicoanálisis ampliar la comprensión del ser humano y procurarse un método idóneo y efectivo de intervención terapéutica, que produce alivio al padecimiento de los sujetos. Ese saber-hacer del psicoanálisis es compartido a la psicología, y ésta ha prosperado en su manera de desarrollar proceso terapéuticos.
Por último, la afirmación lacaniana: “no hay clínica sin ética”, cobra valor en esta materia, donde se aborda la ética del profesional psicólogo de manera transversal durante todo el semestre; a partir de la profundización teórica sobre la subjetividad humana, que apunta a producir una sensibilidad en el futuro psicólogo sobre los casos que trata y sobre el sufrimiento humano en general.
- Profesor: JOSE WALFRE TITO BELTRAN ROCHA
La práctica profesional es importantísima para la formación final del futuro psicólogo, es un primer acercamiento al ejercicio del rol profesional, a la relación con el Otro de la institución, cómo hacer con la demanda institucional, el lugar que se ocupa al ejercer el rol del psicólogo y la fundamental práctica enmarcada en la ética profesional.
- Profesor: JOSE WALFRE TITO BELTRAN ROCHA